听听他们怎么说‖全球胜任力在线教师版
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1.浙江省教师代表

“作为国际部的工作人员,在外事接待和国际学生管理的过程中,我经常会碰到很多问题和困惑,有时候甚至会有一种无力感和沮丧。为什么我做了大量的工作,这些外籍教师和国际学生非但不领情,还一大堆意见?为什么我说的话他们就不能get到点呢?到底如何才能做到有效沟通?我们怎么来看其他国家的文化呢?带着这些困惑,我经常会去寻找一些培训和项目,希望能给自己答疑解惑。


有幸关注到AFS国际文化交流项目的公众号,了解到533333巴黎人的AFS全国办已经在跨文化理解和国际理解教育领域深耕十多年,了解到了他们在线的GCC跨文化理解力项目,这对我简直就是“对症下药”。我非常享受学习的过程,特别是升级版的直播课,有机会和世界各国的同仁展开讨论,和我一组的有来自美国、印尼、菲律宾、澳大利亚的同仁,他们有些人跟我有同样的困惑,但更多的是非常有趣的、发人深省的想法,让我受益匪浅。既有理论的加持、有各国同仁的头脑风暴、又有专业国际培训师的引导,这个项目确实让我终生难忘,我也非常乐意推荐给我的同仁!”


2湖南省外事工作人员代表

“GCC全球胜任力线上课程对于提升跨文化交际能力是一个不错的选择。线上视频课程画面制作精细、富有吸引力,动画效果生动活泼。其次,课程内容丰富有趣,以举例的形式来解释比较抽象的理论,有助于学习者更好地理解。互动环节还能读取全球各地学员的分享,能加深我对理论的理解与应用,也能了解不同国家的一些风土人情。视频直播课的培训师也非常专业,讲解风趣生动,深入浅出,也能让我通过这个机会认识到全球各地的一些学员,与他们交流讨论在一定程度上给我带来不一样的思维碰撞。


另外,课程中提及的理论对我平时也有一定的影响,比如,D.I.V.E模型给我的印象很深刻,它包括description、interpretation、verification和evaluation四步骤,帮助我们将事实从可能的解释中分离出来,提示我们在判断一个事物时不应该停留在表面现象,但是也不能在不了解全貌的情况下做出自己主观的判断,掌握了这一方法,我们在以后面对不熟悉或模棱两可的情况时,就能够放慢速度、不轻易下判断,通过冷静地思考来作出更有效、更适当地反应。


总而言之,这门课程不仅能帮助我了解到不同国家之间的文化差异,还帮助我更好地掌握一些基本理论,在生活、工作中都能让我备受启发。”


3.北京市西城区外事工作人员代表

“简单来讲,GCC课程生动有趣,我在过程当中不仅收获了大量知识、自己的听力水平也得到了提升。这个课程使我感受最深的是:掌握了现象背后的理论。例如,之前我只知道一些国家的国民讲话会比较委婉,而另一些国家说话则会比较直接。虽然了解这个现象,但并不知道导致该现象的原因究竟是什么。通过这个课程,我学习到这是基于高语境和低语境之间的文化差异所形成的特殊的文化现象。在低语境文化中,人们常常被要求直白的表露自己的意思,不要拐弯抹角,婉转其辞;而在高语境文化的国家中,人们从小就被教育说话要婉转,不能太过直接。因此,人们讲话会更加委婉,行为也会更加谨慎,他们往往通过脸部表情以及声调等更加微妙的行为信息或语境线索来表达自身的意思。


只了解表面所呈现的并不够,要做到透过现象看本质,抓住事件背后的运作逻辑,这样才能够理解它真正的前因后果,而不是被这个事件的表象或偏见等影响了判断。


这个课程对我来讲很有意义,我会推荐更多的人报名这个课程的!”


4.北京市延庆区教师代表

“关于GCC课程,我个人在各个方面受益匪浅。课程内容方面,话题典型,观点客观,态度明朗,小视频画面生动,语言标准清晰,语速适中,还有英法等几种外语字幕自由切换,方便不同层次的学习者进行学习,为英语听力薄弱者扫清障碍。于我来说,是很有吸引力和挑战性的课程,尤其在论坛发言板块,还可以和其他学员自由交流和分享,是一个颇具人性化和包容性的开放平台,我很喜欢。在此过程中,也不知不觉提高了自身的阅读能力和跨文化交际能力。于我的教学,我更加明确,每个学生都是独立的个体,有教无类,因材施教,教学相长是永恒的主题。今后在课堂上,应更加尊重学生的个性发展!”


5.陕西省教师代表

“我是在国际理解教育大会上了解到全球胜任力在线课程,除了教师版本还有面向学生的。我是一名中学老师,所以就购买了教师版自学。在听课过程中我觉得课程内容非常不错,涉及了很多跨文化沟通方面的基本理论,这对我的教学和个人生活都有很大帮助,虽然是全英文教学但是目前没有发现难点。个人感觉对我的教学也有帮助,其中一个课例我前两天还给学生讲了,学生的反馈结果很好。他们的积极性可高了,也都挺喜欢的!我给学生们利用冰山理论讲解了中国传统文化——兵马俑,利用冰山理论分层讲解,学生们的参与度非常高,分小组讨论并画出冰山之上及冰山之下他们所看到的、所思考出的内容,让学生们重新认识和评价那个时代,也提出了许多值得探讨的历史课题。总之,个人还是非常推荐这个课程,能让教师找到不同切入点进行教学。”


全球胜任力在线项目—教师及外事工作者版是AFS国际文化交流组织结合80年的跨文化交流与实践经验,联合美国普渡大学、杜克大学、经济合作与发展组织(OECD)等共同研发,专为需提升跨文化沟通能力的外事工作者、教师等量身定制。

项目安排(基础版本)

1. 在线课程,内含动画视频、情景活动、测试、讨论贴吧;(建议使用Edge浏览器学习);

2. 20个学习单元,预计学习时长10-15个小时(可利用碎片化时间学习)

3. 纯英文教学,需要一定基础的英语听说及读写能力;

4. 随时报名,随时学习!

5. 合格者将分别获得533333巴黎人官网与AFS国际文化交流组织颁发的结业证书!



项目安排(进阶版本)

含在线课程和4次直播课程,线上课程内容及形式同上,直播课程由AFS国际文化交流组织国际培训师进行在线指导。



项目收获

1. 与来自全球学习者探讨跨文化交流理论与实践案例,提升自我文化认知与跨文化交流能力;

2. 认识和了解不同的文化和沟通技巧,提升团队协作能力

3. 学习跳出“文化舒适圈”,感受文化碰撞和文化差异

4. 学会化解冲突的最佳方式,更好地适应多元文化环境

5. 伙伴式教学,在学习过程中与全球的学伴共同实践学习内容,促进知识与能力的提升。


项目价格

基础版本:850元

进阶版本:1899元



报名方式

1. 扫描下方二维码进行报名注册:

2. 请微信咨询:

18612965852(杨老师)

15810338918(尹老师)









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