AFS全球胜任力系列项目—浙江金融职业学院培优班启动
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12月1日,AFS全球胜任力系列项目:国际理解教育—跨文化理解与沟通浙江金融职业学院培优班正式启动。本班共24名学员,均由浙江金融职业学院从该院SMILE(S-Specialized,M-Multilingual,I-International,L-League,E-Elite)国际化培优营同学中选拔而来,并由学院提供全额奖学金资助。



我会AFS项目全国管理办公室主任蒋凌燕、浙江金融职业学院国际交流处处长、国际交流学院院长刘仿强、副院长李佐出席启动仪式并致辞。



533333巴黎人官网AFS项目全国办推出的AFS全球胜任力系列旨在当前形势下,为广大师生提供在地国际化的项目和平台。该项目聚焦不同国家存在的文化差异,如何去认识、分析、理解这种文化差异,以及如何与来自不同国家的人进行有效的跨文化沟通。目前,全球已有50多个国家的青年人参与这个项目。希望同学们能够充分用好该项目提供的学习机会和国际平台,与国际导师多沟通、多交流,学以致用,锻炼跨文化理解和沟通的能力!

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AFS项目全国管理办公室主任 蒋凌燕


经过一个月的筹划,AFS全球胜任力国际理解教育—跨文化理解与沟通项目得以启动。自2020年初新冠疫情爆发以来,这是第一次在此特殊形势之下,以从未想过的方式为同学们提供这样的跨文化理解教育,换言之,类似本该可以出国交流的培训项目可以在线上组织进行,大家一起相聚于云端。我即希望这样的机会越来越多,也希望这样的机会越来越少。越来越少是说明疫情很快就要过去了,我们可以线下相遇;越来越多是希望我们有更多机会向我们的同学提供一些实实在在,学有所得的项目机会。国际理解是以责任、公正、平等、自由、包容、沟通、和解、人性为核心价值创造的用来加强不同文化,不同文明之间的相互理解,相互尊重和相互借鉴,以构建更加包容的世界,促进和平合作与交流,建筑人类共同的美好未来。

浙江金融职业学院
国际交流处处长、国际交流学院院长 刘仿强



当下,多元文化的交流愈加频繁,对自身文化特点和外来文化特点产生了文化识别与文化知觉。随着人类现代化与世界一体化进程的加快,社会教育理念也在发生变化,教育全球化已经成为全球化背景下发展的必然趋势。

从国家战略到国内主流英语教材都能看到跨文化交流的身影,这是成为全球人才、获得稀缺机会和高薪的必备软实力。在21世纪,沟通与交流的手段日益丰富,我们时常能够遇见国际伙伴,当世界越来越融合时,我们的跨文化交流能力就显得更加重要。

习近平总书记表示,青春总是同梦想相伴,希望中国青年积极交流,与国际文化互学互鉴,为构建人类命运共同体贡献青春力量。

浙江金融职业学院优秀学生代表 方柠



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